（通讯员 常蓓蓓）2020年3月5日，金融系“优本计划”的新学期线上学习报告会正式拉开帷幕。参加本次学习报告会的有来自金融系2017级的20名同学。报告会采用Zoom视频会议形式进行。金融系陈思翀老师作为导师主持了会议。金融1701班的常蓓蓓、郑楸妍、吴倩同学进行了第一次汇报。

汇报文献为《区域异质性与货币政策调整渠道》。Beraja,  Martin, Andreas Fuster, Erik Hurst, and Joseph Vavra, Regional  Heterogeneity and the Refinancing Channel of Monetary Policy, The  Quarterly Journal of Economics, Volume 134, Issue 1, February 2019,  109-183

经过对上述文献的学习，三位同学主要进行了以下工作：首先，介绍历史上美国经济衰退时期的再融资行为，并建立实证分析模型理清住房价值的地区差异对货币政策实施效果产生影响的现实特征。其次，建立理论模型和校准对历史进行再现，并进行反事实分析。再次，利用模型探索货币政策与房贷政策的效果。在报告中，三位同学着重强调了文章的研究思路及研究结论对我们的启示意义。报告主要以图片+文字的形式呈现。讲解期间导师和同学们对汇报内容提出了自己的问题和思考，并进行了在线讨论。

最后，陈思翀老师对汇报内容进行了具体点评。导师指出，希望本学期的金融系“优本计划”的在线学习报告会在文献阅读方面实现以下三个目标：首先，应当对文章内容深入理解，包括所用模型的建立方法和假设条件；其次，可通过下载原文数据、重新建模以对文章结果进行复制，真正掌握模型的技术要点和关键步骤；最后，可以借鉴文章模型，将其应用于我们感兴趣的其他方面，最终写出一篇能够解决中国现实问题的属于自己的文章，并成为对现有文献的有益补充。